本报北京4月16日讯（记者李韵）今年第三期《人民音乐》上刊发了《李岚清在高等院校提倡交响音乐的讲话》一文，在音乐界和高等院校艺术教育工作者中引起强烈反响。近日，《人民音乐》编辑部邀请部分在京音乐界专家学者对此进行了座谈。
与会者首先谈到，他们十分赞同李岚清同志在讲话中对音乐的社会功能的透彻阐述：“音乐的美育功能还不只是一般地提高审美能力和陶冶情操等，它对人和智力开发，特别是提高人的想象力和创造力，锻炼表达和解决的能力等方面都有帮助，音乐对社会的文明进步有着深远的影响。”与会者非常赞同李岚清同志的意见，认为提高大学生在交响音乐方面的素养，不只是一个增长知识的问题，而是一个具有长远眼光的百年树人的战略措施。著名音乐家李焕之在书面发言中说：“连我们这些音乐专家也没有把音乐的社会功能想得如此广泛。”
关于如何提高大学生交响音乐素养的问题，专家们认为，由于历史的原因，现在不少大学生缺乏美育修养，对文学、音乐、美术等都知之甚少，许多人对交响乐一无所知。音乐家吴祖强说：“提倡交响乐是加强美育的一种方式，是从应试教育向素质教育转变的一个着手点。为大学生补上交响乐方面的素养课，是中央领导经过深思熟虑的一个重要指示。现在的500万大学生，是我们跨世纪的栋梁，若干年以后就是社会发展的骨干力量，现在为他们补上交响乐这一课，日后对社会发展的影响将十分重要。”指挥家李德伦在回顾了交响乐在中国发展的坎坷经历后，风趣地说：“岚清同志说要提倡交响乐，对我来说真可谓‘正中下怀’。”
与会者说，中央领导同志不仅认识到了美育的重要性，而且已在认真地考虑一些实事了。清华大学艺术教育中心主任郑小筠教授有些激动：“李岚清同志继向高校推荐《一曲难忘》之后，又发表这样的讲话，足见中央领导是在实际地抓这个工作了，这使我们这些从事艺术教育的人有了紧迫感。”音乐理论家刘诗嵘强调：“我们在贯彻中要切忌形式主义、急功近利。”中央音乐学院教授黄晓和说：“音乐艺术以其特殊的优势在美育中发挥着作用。物质条件的改善使交响乐的普及有了可能性，现在我们又有了很好的政策环境，我们必须抓住契机扎扎实实地去做。”高等院校音乐教育学会会长方说：“中央领导已表明了态度，下面的工作就看院团、院校的领导了。”兴奋之余，大家也充分估计了困难。中国音协名誉主席吕骥说：“这个工作涉及许多方面，可以算作一项工程。”北京交响乐团指挥谭利华讲了自己在普及工作中遇到的种种困难后，笑着说：“我们的前途是光明的，道路是曲折的。”
大家认为，在高校推广交响乐，重点是教材编写和师资培养。在谈到教材编写中需要注意的问题时，作为艺术教育者，北京师范大学音乐系教授高奉仁对大学生的需求有更多的了解，他说：“大学生们是有着较高的文化水平却没有多少音乐知识的特殊的群体。为他们编写的教材要有份量但不能深奥，通俗易懂又不简单。”原中国音协教委主任李妲娜直言不讳：“教材编得浅入浅出，没意思；深入深出，也不行；深入浅出，是学问。”他山之石可以攻玉，首都师范大学音乐系教授王安国说：“把借鉴国外和自身具体情况相结合，可以比较快地编好适合国情的教材。”
有了合适的教材还必须有“叫座”的教师，照本宣科式的讲授，依旧吸引不了学生。指挥家卞祖善从专业角度提出了具体设想：“讲解要有知识性，不可言之无物；要有趣味性，方可使听众不致味同嚼蜡；还要有科学性，所授知识才能经得起推敲。”音乐家黄飞立也认为：“越是有修养的人，越是知识面广的人，才能真正化繁为简，深入浅出，扼要而不简单，重要而不深奥。”
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